Programación del 10 al 14 de mayo

 

Lunes 10 de mayo

Tarea 1: Psicomotricidad: descubrimiento de las posibilidades corporales. Jugamos con pelotas.

Tarea 2: Libro de Mates. Página 43. Título: ¿CUÁNTOS QUEDAN SIN ROMPER?

Los huevos frescos son muy delicados  se pueden romper fácilmente, por eso los venden en hueveras especiales.

• Observa los huevos que hay el principio y los que se rompen.
• Resuelve las restas y dibuja el resultado.
• En el reverso: Dibuja los puntos que se obtienen cuando restas uno cada vez.

Martes 11 de mayo

Tarea 1: Religión / alternativa a la religión

Tarea 2: ROBÓTICA: Página 17.

• Observa los recorridos y practícalos con un robot sobre un tablero.
• Dibuja las flechas  necesarias para completar las órdenes y llevar la bolita morada hasta la gris en cada caso.

Tarea 3: LECTO-ESCRITURA. Seguimos practicando las letras minúsculas. Complementaria sudoku con vocales minúsculas.

Miércoles 12 de mayo

Tarea 1: Libro de Reto, página 16. REUTILIZAMOS Y NOS DIVERTIMOS.

A veces,las prendas de vestir se nos quedan pequeñas y otras veces se estropean de usarlas. También puede haber prendas, como los calcetines, las manoplas o los guantes, que se quedan desparejadas. Con ellos podemos hacer unas marionetas estupendas.

Repasar los trazos con rotuladores de colores.

Tarea 2: Expresión artística. Marionetas de Paul Klee con calcetines

Tarea 3: Lógicamente. Página 15. cuadricula tablero de ajedrez. Organización espacial, atención, percepción visual.

Jueves 13 de mayo

Tarea 1: Libro Leo con Lea. Página 55. APRENDO LAS LETRAS GUE, GUI

• Leer las palabras y observar los dibujos.
• Escribir las palabras en el recuadro que corresponda siguiendo el código de color.
• Repasar las letras.

Tarea 2: Educación para la Salud. Página 50

Tarea 3: Calendario del mes de mayo. Señalar los días festivos y cumpleaños. 

Viernes 14 de mayo (día de la familia)

Tarea 1: Leo con lea. Página 56. Le letra G. ESCRIBO.

• Leer las oraciones y contestar a las preguntas.
• Repasar  las letras y repasar y escribir las sílabas.
• ¡Misión cumplida! una vez completado el trabajo, pegar el correspondiente adhesivo.

Tarea 2: Libro de RETO: ficha 17. LOS ARTISTAS TAMBIÉN REUTILIZAN.

Muchos artistas han reutilizado distintos objetos y materiales para hacer sus obras. Uno de ellos fue Joan Miró, pintor y escultor que hizo algunas de sus esculturas con los objetos que se encontraba. 

Dibuja y pinta una mujer y un pájaro en el espacio del recuadro, a la manera de Miró. Hazlo libremente, pero utiliza los mismos colores: rojo, amarillo, verde, azul y negro. 

Tarea 3: Música: Página 4. La intensidad del sonido.